Varma platser: Designdialog för ungdomsinflytande i offentliga rum

Värdefulla planeringsunderlag genom ung designdialog

Tonåringar upp till 18 år är en ofta förbisedd grupp som behöver bli inkluderade i omställningen till hållbara städer och samhällen. Varma platser-metoden lyfter ungas perspektiv i stadsbyggnadsfrågor, med en lärorik process för platssamverkan som sker genom designdialog i skolan med en arkitekt som processledare. I designdialogen ligger fokus på platsanalys och idégenerering kring en plats som beställaren pekat ut. Resultatet blir ett värdefullt planeringsunderlag som säkerställer att nya lösningar svarar på verkliga behov och fångas upp i programfasen.

Tjänsten riktar sig till kommuner (skol- och fritidsförvaltning, samhällsbyggnadsförvaltning, utbildningsförvaltning, parkförvaltning, trafikkontor, kultur- och idrottsförvaltning), skolor och skolhuvudmän, bostadsutvecklare och andra fastighetsägare som vill göra skillnad genom att samskapa framtidens utemiljöer tillsammans med unga.

Hur går arbetet med Varma platser-metoden till?

Inom ramen för varma-platser-metoden genomför Sweco en workshopserie i skolan, där platsanalys och gemensam idégenerering ingår. Innehållet anpassas och skräddarsys i samråd med klassens mentor för att kunna integreras i läroplanen.

I steg 1 görs ett platsbesök då eleverna använder webbverktyget Varma platser för att upptäcka nya sätt att betrakta och beskriva den fysiska miljön. I steg 2 kan eleven ladda upp egna texter, bilder och skisser för att visa en önskvärd utveckling. Resultaten sammanställs i ett planeringsunderlag som levereras till beställaren.

Figur 1 Webbverktyget Varma platser

Med en arkitekt/landskapsarkitekt som processledare lär sig eleverna sig att analysera platser, att uttrycka sina idéer med flera nya verktyg och att ta emot feedback. Processen avslutas med ett mini-seminarium där resultat och lärdomar redovisas och diskuteras med beslutsfattare på kommunen. Byggskisser, slutrapport och manual för aktörssamverkan överlämnas.

När är Varma platser-metoden aktuell?

Varmaplatser-metoden erbjuder ett konkret sätt att arbeta med social hållbarhet i stadsbyggnadsprocesser, där inkludering av unga enligt barnkonventionen är central.

Metoden kan tillämpas vid alltifrån upprustning av befintliga utemiljöer till planering av nya platser, parker, torg, bostadsområden och skolgårdar. Processen leder till mervärden i form av ökad kunskap hos både elever och pedagoger kring den gröna omställningen och betydelsen av gemensamma offentliga rum.

I processen ingår följande: 

• Startmöte med er som kund (halvdag). 
• Etablering av referensgrupp på närliggande högstadium/gymnasium i dialog med er som kund. 

• Platsbesök med referensgrupp (halvdag). 

• Utformning av ung designdialog.
• Workshopserie (en heldag + två halvdagar).
• Arkitektskisser enligt målgruppens input.
• Slutrapport med manual för aktörssamverkan.
• Avslutande mini-seminarium (halvdag).

Eventuella samverkanspartners knyts till projektet i kundens regi.

Varmt välkommen med er förfrågan! 

Upptäck även våra andra tjänster inom social hållbarhet och stadsplanering; Kurs – projektledning för stadsplanering, Planstöd till exploatörer, Webbtjänst skedesplaner, Hållbarhetssolen, Barnkonsekvensanalys, HerCity samt Hållbarhetssamordning/ Hållbarhetsprogram.